programa

Ao longo dos 8 meses, cada jovem participante tem o compromisso de realizar a produção de 3 vídeos.

Desde o início da oficina, os jovens são estimulados a desbravar as próprias comunidades em busca de assuntos que rendam boas histórias ou provoquem questionamentos de interesse global como temas para os seus vídeos.

As aulas acontecem de segunda a sexta, das 10h as 16h, no laboratório do VCU.br cuja base está instalada na Casa das Caldeiras.

Fase 1

O conteúdo para a fase inicial está direcionado ao despertar da consciência dos jovens para a importância  do uso das tecnologias de produção e difusão audiovisual como ferramentas para uma comunicação democrática.

O aluno participa de aulas introdutórias para a produção de videorreportagens, com noções de pauta, pré-produção, roteiro, gravação, edição, e finalização. Além das aulas teóricas, também aprende a conhecer e operar uma câmera de vídeo e a criar um projeto de edição utilizando Premiere CS4.

A manipulação dos equipamentos é feita pelo próprio aluno, com a supervisão de monitores.

Fase 2

Os encontros e o conteúdo desta fase priorizam o aprendizado na linguagem do documentário, as possibilidades para o trabalho na área de jornalismo independente, webreportagem, vídeo institucional e geração de conteúdo para as novas mídias digitais. Nesta fase, damos início aos workshops e exercícios para treinamento em planejamento de negócios e sustentabilidade.

Os alunos são estimulados a buscar interessados na utilização e divulgação dos vídeos, e também participam de mostras e festivais.

Fase 3

Os encontros serão mais focados em sustentabilidade, na troca de experiéncias com coletivos multimídia que utilizam plataformas digitais para difusão de conteúdos, no treinamento para preparação de portfolio, prospecção de possíveis clientes para o terceiro video, elaboração de lista de contatos, orçamentos, e realização de workshops para planejamento em negócios individuais e coletivo.

A metodologia adotada incorpora, além das aulas técnicas e conceituais, projeção de videos, debates e dinâmicas em grupo e é baseada nos referenciais da educação democrática.

Também faz parte da programação o encontro com profissionais para troca de informações e compartilhamento de experiências em várias áreas ligadas à comunicação e ao audiovisual.




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